幼儿园小班分享阅读《小船)拓展活动
发表日期:2019-06-13 13:33作者:admin
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幼儿园小班分享阅读《小船)拓展活动

幼儿园小班分享阅读《小船)拓展活动活动目标:1.练习句型,学习用固定的句型说话。

2.通过一些游戏来使幼儿有机会来用颜色自由造句。

活动过程:1.教师堤问、让幼儿回忆在《小船》这本书中提到过哪些船?有哪些颜色?然后,再和幼儿一起读一遍书。

2.教师可以准备一些不同颜色的纸(上面要写上颜色的名称),载剪成船身和船帆的样子,让幼儿来玩:玩法:让幼儿自由选择一种颜色的船帆或船身,教师说出一个句子来,然后让符合句子条件的两个幼儿站在一起。 如教师说:“红色的小船,白色的帆”,说完后,拿着红色船身和白色船帆的幼儿就要站在一起。

3.教师可以帮助幼儿把他们组合出的其它和句子配上图片,把它们收集起来展览或做成一本书。 温馨寄语:为了成为帅气漂亮幼师的好朋友,我们中国儿童教育网一直在努力,每天都在更新,下次一定还要来哦。 O(∩_∩)O。

  载机型“斯特赖克”A1的改进包括:轮胎尺寸加宽,发动机舱加大,车身增加大型散热排气格栅,内部或搭载更多电子设备,可能与无人机指挥系统有关。载机型“斯特赖克”A1的最大变化在于在炮塔后方增加了两套无人机相关设备,一个是后方的“百舌鸟2”混合无人机起降平台,以及一个九联装“弹簧刀”单兵巡飞弹发射器。“百舌鸟2”混合无人机和“弹簧刀”单兵巡飞弹构成了载机型“斯特赖克”A1战车的系统核心,值得一提的是,这两种无人机都是“现货产品”。

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